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初秋的天依舊裹挾著酷熱的風(fēng)，
放肆酷玩的暑假，迎來(lái)了完美收官；
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)第一日，
九方帶領(lǐng)大家暢游校園美景，
重新認(rèn)識(shí)“我們”的學(xué)校！
廣東佛山市桂城燈湖中學(xué)
燈湖中學(xué)以嶺南特色為主要設(shè)計(jì)風(fēng)格，教學(xué)樓各個(gè)樓棟間有架空連廊相連，形成特有的嶺南特色庭院空間；階梯式庭院，層次感分明，仿佛把古典園林的“圓拱門”搬進(jìn)校園，令校園通風(fēng)明亮，陽(yáng)光充沛。
廣東佛山市桂城怡海小學(xué)
怡海小學(xué)整體建筑采用紅色系劈開(kāi)磚混鋪外立面，復(fù)古氣息與時(shí)尚氣質(zhì)并存，以“時(shí)光之門”、“印刻時(shí)光”、“花樣年華”、“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“光陰似箭”五大時(shí)光印象的概念雕琢校園景觀。
廣東河源廣大附中巴伐利亞學(xué)校
整個(gè)學(xué)校園區(qū)的規(guī)劃與莊園建筑風(fēng)格統(tǒng)一，紅墻黛瓦，屋面使用九方/特倫特凡爾納瓦，建筑排列屬中心圍合型，對(duì)稱軸線交匯使主入口空間作為中心景觀區(qū)，兩側(cè)為輔助性景觀空間，賦予空間趣味性與儀式感。
開(kāi)學(xué)了~~
校園又恢復(fù)往日的熱鬧，充滿生機(jī)與靈動(dòng)；
風(fēng)穿過(guò)教室，吹起樹(shù)葉，陽(yáng)光灑向球場(chǎng)；
青春的汗水肆意的揮舞著；
新學(xué)期，新起點(diǎn)，共赴下一程燦爛。
會(huì)議宣布成立中國(guó)建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會(huì)陶瓷瓦及琉璃制品分會(huì)，審議通過(guò)《中國(guó)建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會(huì)陶瓷瓦及琉璃制品分會(huì)管理辦法》和《中國(guó)建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會(huì)陶瓷瓦及琉璃制品分會(huì)理事會(huì)及秘書(shū)處主要負(fù)責(zé)人選的議案》。
在日式建筑屋頂設(shè)計(jì)中，近年來(lái)用得最多的便是日式瓦。其瓦面微拱，成J字形，鋪設(shè)于屋面之上平整又有連綿起伏之感，在平靜中帶有些許的波瀾之意，不喧賓奪主，卻又有自己的姿態(tài)，于樸實(shí)中見(jiàn)絢爛，平常里窺淵博，將日式禪意的靈性和深幽愈發(fā)的顯示出來(lái)...
夏未盡，秋已至,全國(guó)各地已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)開(kāi)學(xué),萬(wàn)千學(xué)子重歸校園,等待他們的不僅是新學(xué)年、新課本、新知識(shí),還有嶄新的校園...
匠心筑夢(mèng)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，九方瓦業(yè)作為有秀匠心品牌，亮相北京、廣州、深證、成都五大中心城市，以匠人匠心向時(shí)代致敬！
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